Accueil > Fiches techniques > Fiches techniques > Police Dyslexie (mac/PC)
Accueil > Fiches techniques > Fiches techniques > Police Dyslexie (mac/PC)
Polices pour élèves dyslexiques
Polices pour élèves dyslexiques
Partager sur les réseaux
Créé en 2008 par Christian Boer, dessinateur graphique, lui-même dyslexique, la police Dyslexie a fait l’objet d’une étude indépendante à l’Université de Twente, avant d’être commercialisée aux Pays-Bas et en Grande Bretagne en 2011.
La police Dyslexie est basée sur des caractéristiques graphiques apportées à chaque lettre afin d’éviter les erreurs liées aux retournements, inversions, effet de miroir, … afin de diminuer les erreurs de lecture, lire plus vite, avec un meilleur confort visuel et moins de fatigabilité.
Adaptée à la langue française en septembre 2012, la police Dyslexie est aujourd’hui commercialisée par la Société Auxilidys.
Référence | Police Dyslexie (Régular, Bold, Italic et Italic Bold) |
---|---|
Fabricant | Christian Boer (Pays-Bas) |
Distributeurs | AuxiliDys45 rue d’Alma – 69400 Villefranche sur Saône
Tél : 04 74 60 95 65 / www.auxilidys.fr |
Prix |
|
La plupart des auteurs et sites web spécialisés recommandent que les polices de caractères convenant le mieux aux élèves dyslexiques doivent être choisies parmi celles ne comportant pas d’empattement, ce que l’on appelle en langage informatique “police sans serif”.
En typographie, les empattements sont les petites extensions qui forment la terminaison des caractères dans certaines polices d’écriture.
D’après Wikipédia, les empattements proviendraient initialement des traces laissées par les outils plume et pinceau, lorsque la main s’élève pour achever le geste d’écriture.
Parmi les polices standard fournies avec nos traitement de texte, sont recommandées les polices
Certaines polices ont été plus spécialement conçues pour éviter les confusions entre les lettres qui se ressemblent (ex : b d p q).
Ces polices sont à télécharger car elles ne figurent pas dans la liste des polices associées aux traitements de texte classiques :
Les polices téléchargées sont souvent des fichiers ZIP qu’il convient de décompresser. Ouvrir ensuite les polices, puis cliquer sur le bouton installer, situé en haut de fenêtre (Windows 7).
Sur les anciennes versions de Windows, il convient de les déplacer manuellement dans le dossier Fonts (Polices) : ordinateur / disque local / Windows / Fonts.
Il est très probable que Christian Boer connaissait ces polices. Lui même dyslexique, étudiant en infographie, il a utilisé ses talents de dessinateur graphique pour les améliorer et apporter aux lettres des traits de caractère permettant de les personnaliser pour mieux les identifier. Passionné par ce travail, fruit de sa propre expérience, il en a fait son sujet de fin d’étude et édité un premier livre utilisant sa police.
En 2010, une étude menée à l’Université de Twente (Pays-Bas) a démontré que la police Dyslexie améliorait la qualité de lecture des dyslexiques par la diminution du nombre des erreurs et un meilleur confort de lecture (Prix 2011 “Smart Future Minds Award”).
Une vidéo consultable sur le site Auxilidys explique visuellement les techniques graphiques utilisées.
Dans la police Dyslexie, l’espace entre les lettres et les mots a été adapté pour aérer le texte et lui donner plus de volume.
En juin 2012, une équipe de chercheurs franco italienne (Université d’Aix et de Padoue) a publié dans les Annales de l’Académie des Sciences Américaines (PNAS) les résultats d’une étude qui tend à démontrer que l’espacement des lettres, mots et interlignes favorise la lecture des élèves dyslexiques.
Cette étude aboutit aux recommandations suivantes :
Ces macros ont le mérite d’exister, mais idéalement il conviendrait de les adapter aux besoins spécifiques de l’élève dyslexique ou dyspraxique et de les modifier quand il progresse.
Catherine Lhomme (circonscription Troyes 2 – ASH) propose sur le site de l’Académie de Reims (Adapter les documents de classe pour un élève dyslexique”, un document pdf présenté sous forme de tutoriel pour utiliser les styles dans Open Office et créer une macro personnalisée aux besoins de l’élève. www.acreims.fr/ia10/documents/dys/annexeadaptation.pdf
Quelques semaines après la commercialisation en France de la police Dyslexie est sorti Open Dyslexic, une police libre, qui présente certaines similitudes avec la police Dyslexie (Cette dernière est protégée par un dépôt officiel enregistré au Benelux).
La société Instapaper, qui avait initialement opté pour cette police libre pour ses applications sur iPhone/iPad, l’a abandonnée au profit de la police Dyslexic pour des raisons légales et de performance.
Compatible Mac et Pc, la police Dyslexie est utilisable en bureautique (traitement de texte, tableur, document de présentation (PowerPoint, messagerie) et sur internet (possibilité d’afficher les pages en police Dyslexie).
Auxilidys propose sur son site plusieurs documents à télécharger et à imprimer pour en faire l’essai, ainsi qu’une zone permettant d’écrire son propre texte de le lire ou l’imprimer en format pdf en police Dyslexie.
Cette police qui utilise une stratégie graphique ayant fait l’objet de nombreuses études, n’a pas la prétention de résoudre tous les problèmes posés par une dyslexie sévère, mais son intérêt dans la lecture de documents numériques pourra être objectivée par les bilans d’une orthophoniste, en tenant compte du confort de lecture exprimé par l’élève.
Outils complémentaires à son utilisation
http://www.dafont.com/lexia.font
http://college.dargent.free.fr/spip.php?article682
https://www.ac-reims.fr/ia10/documents/dys/annexeadaptation.pdf
Cette œuvre est mise à disposition selon les termes de la Licence Creative Commons Attribution – Pas d’Utilisation Commerciale – Pas de Modification 4.0 International
Auteur | Thierry Danigo |
---|
Plaine Images Imaginarium
99A, Boulevard Descat
59200 TOURCOING
Tél : 09 72 66 31 75
APF France handicap
TechLab
17, boulevard Auguste Blanqui
75013 PARIS – FRANCE
Plaine Images, Imaginarium – bureau 324
99A, boulevard Descat
59200 TOURCOING – FRANCE
Tél : 09 72 66 31 75
Avis
Il n’y a pas encore d’avis.