Les applis pour Ipad d’Emmanuel CROMBEZ

• Les enseignants cherchant des outils pour faciliter leur travail administratif (JeValide, Appel, Plus1, etc…).
• Les enseignants cherchant des outils thématiques (Grammaire, Jetuil, Coloriages magiques).
• Les orthophonistes, graphothérapeutes, ergothérapeutes etc…

Son site : abc-applications.com/ipad.html, propose pas moins de 108 applications pour iPad, regroupées dans 11 rubriques : écriture, lecture, français, maths, langues, maternelle, primaire, adaptation, dessin, outils et jeux. Le Hub en a testé quelques-unes décrites ci-dessous, pour encourager nos lecteurs à découvrir son site, qui est une ressource à suivre attentivement.
Infos et tutoriels : www.youtube.com/emmanuelcrombez

Paires est comme son nom l’indique un jeu d’association de paires.
Sur l’écran défilent en haut et en bas deux lignes de formes au choix (personnages bizarres, lettres, nombres, et formes géométriques orientées), de couleurs différentes. Le tout sur 3 niveaux de difficultés en fonction de la vitesse de défilement. Petite musique et quelques effets visuels en option.
L’exercice demande une grande concentration, et est intéressant pour exercer la rapidité d’appariement, en fonction des formes et des couleurs, elles-mêmes aléatoires.
Recrute des capacités de poursuite oculaire, de reconnaissance visuelle, et de rapidité selon le niveau choisi.

Lire Écouter Voir permet la révision et la confirmation de l’apprentissage de la lecture. Les mots sont d’abord sélectionnés par le professionnel par graphies approchantes et écrits sous différentes formes et couleurs. Il faut lire, puis en touchant une fois puis deux fois, vérifier en écoutant le mot émis vocalement, et faire apparaître l’image. D’autres formes d’exercices proposent des mots non classés.
Cette appli n’est pas une simple association image-mot, car la lecture est première. L’image vient après, avec entre les deux l’apport du son. L’appli peut aussi être proposée à des très mauvais lecteurs, ou malentendants ou aphasiques.
Chacun peut “tourner” autour des mots en fonction de ses compétences et de ses objectifs. Et il peut s’entrainer à la compréhension orale et écrite, à la répétition et à la dénomination. L’application ouvre aussi la possibilité de créer ses propres listes de mots avec des illustrations ou photos stockées de l’iPad, de famille, lieux de vie, objets variés. C’est une ouverture importante, qui permet une belle adaptabilité aux difficultés particulières ou spécifiques de certaines personnes.

Les associations d’idées font partie de nos pensées perpétuelles et quotidiennes. Elles sont à la base des relations et des liens entre les choses, les sensations, les concepts. Quand elles sont libres, elles sont suscitées par des assemblages, des assonances, des ressemblances, etc… et sont parfois fécondes quand elles mettent en rapport des choses qu’il est bon de rapprocher.
ABC Applications a réalisé ici un grand nombre de jeux basés sur l’association d’idées comme de relier des mots de sens voisin ou opposé, des expressions simples à retrouver ou de petites remarques orthographiques etc… L’intervenant peut également y intégrer ses propres listes.
Très intéressant pour travailler le langage avec des personnes avec aphasie, dysphasie, travailler sur la fluence ou les contraintes…

Principalement conçue pour les élèves de CE1, cette application est une suite d’exercices sur le thème des tableaux à double entrée. Entre : trouver l’abeille, guider le lapin vers la carotte, colorier des cases, taper sur des cases, le tout avec des lettres et des chiffres, c’est bien de coordonnées matricielles qu’il s’agit !

Sur un quadrillage sont proposés différents modèles à reproduire selon un modèle, ou en symétrie axiale, centrale. Très intéressant à la fois en travail de spatialisation, de repérage, et de précision du geste. L’intervenant peut aussi créer d’autres exercices sur la même trame.

Petite appli très simple et sympa qui permet de tirer au sort un enfant du groupe, ou de faire des équipes, ou encore de faire en sorte que chacun participe à une activité à tour de rôle. Chacun étant représenté par un symbole rigolo. Intéressant au cours de travaux ou de jeux de groupe.

L’idée comme son nom l’indique est de terminer une phrase écrite (proverbe, expression, évidence…), en glissant son choix entre deux ou trois mots écrits. On y trouve une base de 200 phrases, et la possibilité d’en ajouter. Un score est calculé. Très intéressant au cours de l’apprentissage de la lecture, et surtout dans le domaine de l’aphasie et troubles du langage. Les compléments peuvent être évidents, appartenant à la même catégorie sémantique, ou avec ressemblance phonologique.

Attention A comporte cinq jeux pour travailler les appariements et l’attention visuelle (avec enfants et adultes). Les objets sont, au niveau facile : cartes à jouer, formes orientées et MahJong ; au niveau plus difficile : des catégories et des mots à trier, des nombres avec chiffres, lettres. Le fond visuel (mobile) et sonore est réglable, ce qui en fait un app intéressante au delà des appariements : le son ainsi que des étoiles spirales ou autres environnements visuels sont des distracteurs. On joue donc aussi pour la rééducation de troubles neurovisuels, les héminégligences, ou hémianopsies.

Petite app ultra simple permet d’illustrer avec des photos un emploi du temps pour un retour facile et rapide sur les événements vécus. On peut placer les anniversaires des enfants.