Présentation et utilisation
Chaque jour a sa couleur. Les jours et les semaines passés sont grisés. La page présente deux trames possibles :
- semaine entière avec 7 colonnes de couleurs différentes
- un seul jour : les pictos sont alors beaucoup plus grands.
On passe de l’une à l’autre avec la touche calendrier (petite) située en haut à droite. L’enfant glisse verticalement pour dérouler sa journée, ou utilise les flèches haut et bas. Les flèches encadrant la date permettent de passer d’un jour ou d’une semaine à l’autre.
Sur la page de la semaine,on entend le nom des activités en touchant l’image correspondant. L’image s’agrandit, en même temps qu’un deuxième feed-back auditif. L’activité terminée, l’enfant peut appuyer sur la touche verte pour obtenir un « bravo ». L’activité se grise alors ; une barre et un cadre noirs en signifient la fin.
On peut régler l’aspect automatique ou pas de cet évènement :
- désactivé, l’enfant pourrait aller tapoter partout pour tout griser et sa « pensée magique » conclurait que la fin de la semaine est là, et qu’il est temps de partir !!!
- activé, il peut aller parcourir son planning sans rien griser.
Sur la page du jour seul, le matin est jaune, l’après-midi est mauve. On passe d’un jour à l’autre avec des flèches, le jour suivant s’affiche à la même heure.
