Les «Color Coding Systems»

Code Fitzgerald

On trouve dans la littérature plusieurs modèles de références, parmi lesquels, le code Fitzgerald («Fitzgerald Key») est le plus cité. Ce dernier regroupe des concepts à l’intérieur de six couleurs en fonction de la classe grammaticale des mots.

Code Fitzgerald modifié

Par la suite, le code de Fitzgerald (1949) a été modifié («Modified Fitzgerald Key») afin d’ajouter des couleurs et de distinguer plus finement certaines classes grammaticales. Ce dernier contient 10 couleurs pour 10 catégories grammaticales différentes.

Nous pouvons faire plusieurs hypothèses concernant cette modification du modèle de Fitzgerald (1949). Celle-ci peut être, par exemple, due à une évolution de la conception de la grammaire depuis les années 40. Mais, cela peut être également dû à une volonté de complexifier ou différencier les catégories grammaticales afin de faciliter l’apprentissage.

Code de Goossens, Crain et Elder (1992)

Un second modèle de «color coding system» est le code de Goossens et ses collaborateurs (1992) (Ornella Thys, O. T.,2020). Celui-ci contient 5 couleurs selon les classes grammaticales voire les fonctions. Seule la couleur orange contient plusieurs types de mots représentant la catégorie «Divers» de mots d’interaction, ces mots étant en blanc dans le code de Fitzgerald (1949) mais, différenciés dans le code de Fitzgerald modifié.

Gateway Key

AssistiveWare, l’éditeur du logiciel de CAA «Proloquo» a mis au point son propre modèle de «color coding system». Il s’agit du «Gateway Key» ayant 6 groupes de colorisation en fonction des classes grammaticales.

Colorful semantics

Il existe également une autre approche, le «Colorful semantics» (Bryan, 2008). Ce système d’encodage regroupe les concepts en 5 couleurs sur la base de la signification des mots (sémantiques), contrairement aux codes présentés précédemment qui se basent sur leurs classes grammaticales.

Type de coloration des cases

Un autre paramètre à prendre en compte, au-delà du choix de la couleur, est la façon dont on l’utilise dans la case. Dans la littérature et les logiciels, nous retrouvons quatre manières de colorer une case. Il existe tout d’abord la colorisation de l’ensemble de la case ainsi que la colorisation uniquement des bords. Ces deux types de colorisation sont les plus couramment retrouvés dans les outils de CAA. Deux autres types sont présent également dans la littérature, il s’agit d’une colorisation uniquement sous forme de bandeau, au niveau du mot, ou encore un fond blanc uniquement au niveau du pictogramme. Cela donne une liberté aux concepteurs en différenciant, par exemple, deux informations en fonction du type de coloration d’une case. Nous pouvons imaginer de colorer l’entièreté du fond des cases de la grille principale d’un outil de CAA, mais de ne colorer uniquement les bords des cases liés aux sujets (ex: l’école, l’avion, les émotions, etc.).

Différentes façons d'associer couleur et pictogramme — Différentes façons d’associer couleur et pictogramme

Conclusion

Tableau récapitulatif regroupant les différents modèles de «Color Coding Systems» et les classes grammaticales associées

**Tableau récapitulatif regroupant les différents modèles de «Color Coding Systems» et les classes grammaticales associées**
	Fitzerald (Fitzerald Key)	Fitzerald modifié (Modified Fitzerald Key)	Gossens et al (1992)	Gateway Key
Pronoms (Ex: Je)	Jaune	Jaune	Orange	Jaune
Verbes (Ex: être)	Vert	Vert	Rose	Vert
Noms (Ex: chat)	Orange	Orange	Jaune	Pas spécifié
Adjectifs (Ex: amusant)	Bleu	Bleu	Bleu	Bleu électrique
Déterminants (Ex: un)	Blanc	Gris	Pas spécifié	Rose saumon
Interrogations (Ex: quoi)		Mauve	Orange	Bleu
Conjonctions (Ex: et)		Blanc	Orange	Rose saumon
Prépositions (Ex: dans)		Pas spécifié	Vert	Rose saumon
Adverbes (Ex: parce que)		Brun	Bleu	Bleu électrique
Négations (Ex: non)		Rouge	Orange	Pas spécifié
Mots sociaux (Ex: bonjour)	Rose	Rose	Pas spécifié	Gris

Afin de faciliter la comparaison des différents modèles de «color coding system», nous avons créé un tableau recoupant 11 classes grammaticales et les couleurs attribuées à celle-ci en fonction du modèle choisi. Seul le modèle «colorful semantics» de Bryan (2008) ne se trouve pas dans le tableau étant donné qu’il fait référence à une catégorisation sémantique et non grammaticale.

Envie d’en savoir plus sur les «color coding systems» et d’avoir un aperçu de la façon dont ils sont implémentés dans différents outils de CAA ? N’hésitez pas à lire l’article : “Colores tes mots !” sur notre site internet

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