Mois : septembre 2020

[Tutoriel]
Créer une fenêtre de prédiction de mots sur macOS

Auteur de l’article Par zf3MHTH5nu92
Date de l’article 30 septembre 2020

Nouveau tutoriel : Créer une fenêtre de prédiction de mots sur MacOS !

Le prédicteur de mots, fonctionnalité du clavier d’accessibilité

Nous avons récemment été questionné via notre page contact à propos de la mise en place d’une fenêtre de prédiction de mots sur macOS.

Le prédicteur de mot est l’une des principales fonctionnalités du clavier visuel proposé aux utilisateurs de Mac. Au fur et à mesure de la frappe, le prédicteur affiche les mots les plus pertinents pour la suite de la phrase. Il est syntaxique (corrige la syntaxe et la grammaire), contextuel et auto-apprenant. Le prédicteur de mot accélère la vitesse de frappe, et limite la fatigue d’exécution.

Un éditeur de clavier équipe nativement macOS. Il est ensuite aisé de créer un “clavier” spécifique, dédié à la prédiction de mots. Actuellement, ce clavier est accessible au pointage de la souris uniquement.

Afin d’en faciliter la description, nous avons réalisé un tutoriel explicatif pour activer la prédiction de mots sur macOS.

Plus d’informations sur les options d’accessibilité

Notre fiche technique 03-152 “Clavier d’accessibilité sur Mac“
Le service client Apple et son Guide de l’utilisateur de macOS

Étiquettes accessibilité, Apple, MacOs, prédiction de mots, tutoriel

Communication Alternative et Améliorée (CAA) Évènements Pictogrammes

“Journée nationale
du Makaton … autrement”

Auteur de l’article Par zf3MHTH5nu92
Date de l’article 28 septembre 2020

Le Makaton, un système de signes associés à des pictogrammes

Le Makaton est le nom d’un système de communication, de conception privée mis au point en 1973-74 par Margaret Walker, une orthophoniste britannique. Ce programme d’aide au langage et de communication propose une approche multimodale. En effet, il superpose plusieurs canaux de communication : parole, signes empruntés à la Langue des Signes Française, pictogrammes Makaton et langage écrit.

Au total, 450 pictogrammes forment le vocabulaire de base. Le vocabulaire complémentaire contient, lui, de nombreux autres pictogrammes.

Ainsi, ce programme de communication répond à un public large d’utilisateurs : toute personne ayant des difficultés à communiquer, des difficultés de compréhension ou des troubles du langage oral (malentendant, polyhandicapé, dysphasique, aphasique…).

La diffusion de cette méthode augmentative est assurée en France par l’Association Avenir Dysphasie: AAD Makaton

Un évènement national ce mercredi

En effet, le 30 septembre 2020 aura lieu la 2ème journée nationale du Makaton. L’évènement a pour but de faire découvrir ce système de communication. A cette occasion, l’association et ses partenaires prévoyaient de nombreuses activités ludiques un peu partout en France. Néanmoins, le contexte actuel impose de réinventer cette journée, de la faire autrement.

L’association AAD Makaton propose ainsi de partager un maximum de photos et de vidéos sur les réseaux sociaux avec:

#JourneeNationaleMakaton
#aadmakaton

Communication Alternative et Améliorée (CAA) Logiciels

Découvrez Supercore, Cenomy vous offre une licence Grid3

Auteur de l’article Par zf3MHTH5nu92
Date de l’article 24 septembre 2020

Cenomy organise une session live ce vendredi 25 septembre de 12 h 15 à 12 h 45, consacrée à l’activité de communication Supercore desormais intégrée au logiciel Grid3, et offre la licence (valeur 700 €) aux professionnels après test des connaissances et réponse à un questionnaire en ligne.

Octobre, mois de sensibilisation à la CAA

Ce n’est pas un hasard si Cenomy a également choisi ce mois pour la sortie de Super Core, la nouvelle application de communication pictographique adaptée intégrée au logiciel Grid3.

A cette occasion, l’entreprise organise une session live ce vendredi 25 septembre de 12 h 15 à 12 h 45, consacrée à l’activité de communication Super Core. De plus, elle annonce également offrir la licence pour ce logiciel (valeur 700 €) aux professionnels après test des connaissances et réponse à un questionnaire en ligne.

Cenomy présente Super Core et offre une licence Grid3

La session live ce joursera animée par :

– Judith Labouverie – Orthophoniste, Formatrice ISAAC Francophone,
– Joël Pansard – Ergothérapeute, Formateur CAA et nouvelles technologies,
– Raphaël Terrier – Ingénieur biomédical, Directeur CENOMY France.

Retrouvez l’info pour vous connecter : >>>lien vers la page<<<

Le jeu est sans obligation d’achat. Il est valable du 25 Septembre au 5 Octobre 2020. Il est réservé aux professionnels de santé en activité en France Métropolitaine. Les professionnels ne doivent pas avoir préalablement bénéficié de licence gratuite lors de formation ou colloque. Le questionnaire en ligne sera disponible à l’issu du Live depuis la chaîne YouTube – CENOMY France.
Période pour répondre au questionnaire : 25 septembre au 5 octobre.

Vie du service

COM-ATAXIE : Rencontre AFAF à Vannes

Auteur de l’article Par zf3MHTH5nu92
Date de l’article 22 septembre 2020

Lors de sa rencontre régionale Grand Ouest, l’Association française de l’Ataxie de Friedreich nous a convié à présenter des aides techniques numériques à ses adhérents.

En effet, l’Association Française de l’Ataxie de Friedreich (AFAF) et APF France handicap ont signé une convention depuis près de deux ans : COM-ATAXIE. Grâce à ce service, les adhérents de l’AFAF peuvent bénéficier d’un accompagnement privilégié autour des aides à la communication et du numérique. COM-ATAXIE prête également du matériel spécifique pour évaluation.

Deux ergothérapeutes du service ont ainsi eu l’occasion d’aller à la rencontre d’une trentaine de personnes adhérentes à l’association. Ils ont présenté des réponses numériques spécifiques aux ataxiques et ont réalisé une série d’entretiens personnalisés.

7 astuces pour une meilleure utilisation de l’ordinateur

Coordination et lenteur des gestes, difficultés d’écriture, d’élocution, de vision ou d’audition pour certains, les personnes atteintes de l’Ataxie de Friedreich rencontrent des difficultés de communication croissantes. Néanmoins, les outils numériques offrent de nombreuses possibilité de compensation du handicap.

« Où est passée la souris de mon ordinateur », « Quand le téléphone devient difficile à utiliser », « Écrire avec la voix » … A travers différents dossiers thématiques, Guillemette Hessel et Thierry Danigo proposent de tirer le meilleur du numérique.

Les 7 articles déjà disponibles sont à retrouver sur le site de l’Association française de l’Ataxie de Friedreich, en rubrique Vie pratique, parmi les services d’accompagnement.

COM-ATAXIE : Bénéficier d’un accompagnement personnalisé

Vous avez des difficultés à saisir un texte à l’ordinateur, à vous faire comprendre, à entendre correctement, etc. ? Voici ce que nous proposons à toute personne souhaitant bénéficier de l’accompagnement COM-ATAXIE :

La personne intéressée DOIT ETRE ADHERENTE à l’AFAF
La personne contacte Bertrand DIEUSAERT ( bdieusaert02@gmail.com )
La personne reçoit un questionnaire afin de sérier davantage l’aide souhaitée. Il est adressé automatiquement aux équipes d’APF Lab – le Hub.
Deux ergothérapeutes Guillemette HESSEL et Thierry DANIGO et une orthophoniste Aurélie RÉGENT évaluent les demandes, les besoins et les capacités des personnes.
Des solutions sont proposées soit à distance, soit auprès de la personne ou avec l’ergothérapeute ou l’orthophoniste de proximité.
Des aides techniques spécifiques pourront être prêtées pendant 2 à 3 semaines. Cette période de prêt permettra de vérifier l’adéquation aux besoins de la personne.
Si nécessaire, un accompagnement sera proposé pour établir les dossiers de financement.
Les bénéficiaires pourront devenir testeurs ou référents apportant leur expérience au groupe.
Une évaluation régulière du projet sera effectuée afin de s’assurer de l’efficience du service

Améliorer la communication c’est améliorer la qualité de vie

Étiquettes AFAF, Com

Communication Alternative et Améliorée (CAA) Logiciels

Boardmaker 7 : webinaire en ligne

Auteur de l’article Par zf3MHTH5nu92
Date de l’article 22 septembre 2020

Le webinaire présenté par Tobii Dynavox le 10 septembre 2020 consacré à la présentation de la nouvelle version du logiciel Boardmaker 7, est consultable en ligne.

Vous l’avez manqué ? Visionnez le webinaire de présentation du logiciel Boardmaker 7 par Tobii Dynavox du 10 septembre 2020.

Boardmaker, communiquer avec des symbols

Boardmaker® est une solution pédagogique proposée par Tobii Dynavox. Cet outil souhaite aider les parents, enseignants et thérapeutes à créer du matériel éducatif basé sur des pictogrammes pour leurs élèves, quel que soit leur niveau. Boardmaker permet la création et l’impression de matériel éducatif, notamment des tableaux de communication, des séquences de travail et des emplois du temps, qui répondent parfaitement aux élèves à besoins éducatifs particuliers.

Retour sur le webinaire Boardmaker 7

Aurélie et Thierry ont pu participer au webinaire de présentation de Boardmaker 7 animé par Cyril Cholet et Adam Mouheb (Tobii Dynavox). Tobii Dynavox a enregistré cet évènement, ainsi que les questions posées en direct par les participants.

Boardmaker 7 : 50 000 pictogrammes PCS, 402 modèles, 72 activités…

Cependant, Boardmaker 7 n’est pas une mise à jour de la précédente version. L’entreprise a développé ce logiciel de manière considérable. Par conséquent, ce nouveau logiciel sera commercialisé aux environs de 349 €. Tobii Dynavox prévoit une sortie en octobre 2020.

Les personnes ayant fait l’acquisition de Boardmaker 6 depuis le début de l’année 2020 pourront néanmoins bénéficier d’une exception, en cours de finalisation, afin de bénéficier de la nouvelle version

Accès à l’ordinateur

Ouvrir et déplacer les dossiers sous Windows

Auteur de l’article Par zf3MHTH5nu92
Date de l’article 21 septembre 2020

Suite à nos précédents communiqués concernant la colorisation et la personnalisation des dossiers sous Windows, voici deux astuces concernant leur ouverture et leur déplacement qui faciliteront ces manipulations aux personnes qui éprouvent de la difficulté à manoeuvrer les boutons clic de la souris.

Ouvrir et déplacer des dossiers sous Windows peut sembler délicat aux personnes qui éprouvent de la difficulté à manœuvrer les boutons clic de la souris. Cette article vous présente deux astuces.

Permettre l’ouverture d’un dossier par simple clic

Pourquoi faut il double cliquer dans un temps imparti pour ouvrir un dossier ? Cette manipulation est reconnue difficile pour certaines personnes handicapées. Par conséquent, certains fabricants de dispositifs de pointage les équipent d’une touche “double clic“.
Cette possibilité n’est pas très connue. En effet, elle n’est pas mentionnée dans les options d’accessibilité. Windows permet néanmoins d’ouvrir les éléments (dossiers, documents…) par un simple clic.

Ouvrir et déplacer les dossiers sous Windows

Procédure : Explorateur de fichier > Affichage > Options > Options des dossiers > Ouvrir les éléments par simple clic (sélection par pointage). Appliquer – OK.
C’est ensuite tellement plus simple !

Activer l’aide au clic maintenu déplacé

De nombreuses personnes en situation de handicap éprouvent de la difficulté à déplacer le curseur de la souris tout en maintenant le bouton clic enfoncé. Cette manipulation sert notamment à déplacer un dossier, un objet, à sélectionner du texte au sein d’un document, etc…
L’option “Verrouillage du clic” sous Windows permettra, après un appui prolongé sur le bouton clic, de mémoriser l’appui, jusqu’au clic prolongé suivant, autorisant ainsi le déplacement de la souris sans à voir à maintenir le bouton clic enfoncé.

Procédure : Paramètres de la souris > Options supplémentaires de la souris > Propriétés de la souris > Onglet “Boutons” > Activer le verrouillage du clic.
Le bouton “Paramètres” permettra de régler la durée de maintien, comme expliqué dans la vidéo suivante.

Docteur Access vous montre comment

Bien utiles, ces deux options sont présentes sous Windows depuis de nombreuses années. Elles restent pourtant méconnues, probablement car les Options d’Ergonomie de Windows ne les mentionnent ni ne les rappellent.

Retrouvez d’autres tutoriels vidéos sur l’accessibilité numérique sur la chaine YT “Les e-solutions du Dr Access“.

Lecture Logiciels

Fready : lecture silencieuse assistée d’un surlignage

Auteur de l’article Par zf3MHTH5nu92
Date de l’article 16 septembre 2020

Fready, une extension pour faciliter la lecture à l’écran

C’est une petite perle que nous découvrons dans les actualités présentées en ce début de semaine par OutilTice. Pour ne pas avoir à paraphraser l’auteur, nous vous invitons à consulter l’article, avant de vous faire part de nos commentaires.

Nous connaissons, et avons déjà présenté sur ce blog, des solutions logicielles ou extensions pour navigateurs permettant de lire par voix de synthèse un texte préalablement sélectionné accompagné d’un surlignage en cours de lecture. Ce que propose le navigateur Edge, ou encore l’excellent logiciel Dysvocal (cf fiche technique 04-251 Utilitaires pour Synthèse Vocale). Ces solutions s’appliquent à un large public, qui le plus souvent tirera bénéfice de l’assistance vocale.

Le surlignage du texte accélère à la lecture

Néanmoins, il est tout à fait concevable qu’une personne ne présentant pas de troubles de la compréhension du texte puisse être intéressée par un surlignage adapté à sa lecture, sans la “contrainte” d’un retour vocal s’il n’est pas souhaité, ce que l’on appelle la lecture silencieuse.
C’est là où excelle cette application. Au sein d’une interface épurée, elle propose trois types de typographie, quatre couleurs de progression, deux surlignages pleins, un mode souligné, la longueur du texte affiché en défilement, et surtout la vitesse de progression exprimée en mots minutes.

Fready : lecture silencieuse assistée d'un surlignage (extension Google Chrome)

Cette extension accompagne idéalement la lecture silencieuse d’une aide visuelle adaptée. Ou bien, en réadaptation, elle permet d’accélérer progressivement le rythme pour se rapprocher d’un rythme standard. A titre indicatif, chez l’adulte, ce rythme se situe entre 250 et 300 mots par minute.

Installation de l’extension Fready

Avant téléchargement, vous pouvez tester cette technique sur le blog des auteurs, deux jeunes étudiants néerlandais. Nous conseillons néanmoins de conserver le texte original (en anglais) pour ne pas être effrayé par une traduction automatique catastrophique, n’ayant rien à voir avec l’extension.

Après téléchargement, ouvrir l’extension, puis se créer un compte gratuit (les liens se trouvent sous les boutons “Save” et “Read”). Depuis une page web, sélectionner “Read” pour obtenir la page épurée : les boutons de réglages sont situés à gauche.
L’utilisation de cette technique au sein d’un document PDF ouvert sous le navigateur Chrome est un vrai régal.
Le déclenchement de la progression de l’affichage et son arrêt s’opèrent depuis la touche “Espace” du clavier, ou depuis la touche espace d’un clavier virtuel : nous avons testé cette fonctionnalité avec le clavier visuel de Windows 10 et Click2Speak ).

D’autres détails vous seront fournis sur le site OutilsTice.

Visionner un tutoriel vidéo

[Edit 15.10.2020@] Guillaume Durieux, ergothérapeute et co-animateur de la formation “Les outils informatiques à l’école” a publié un tutoriel vidéo sur sa chaîne YT. La vidéo publiée prend pour exemple cet article, nous l’en remercions.

Liens :

Étiquettes lecture

Accès à l’ordinateur Communication Alternative et Améliorée (CAA)

Smartbox annonce le Grid Pad 15

Auteur de l’article Par zf3MHTH5nu92
Date de l’article 14 septembre 2020

Smartbox annonce un nouvel ordinateur adapté, le Grid Pad 15 équipé d’un écran plus grand (15 pouces), un second écran situé à l’arrière, et une télécommande !

Le Grid Pad 15 annoncé pour octobre 2020

Smartbox annonce la disponibilité pour octobre de son nouvel ordinateur, le Smartbox Grid Pad 15. Il est conçu pour une utilisation optimale avec le logiciel Grid 3. Le Grid Pad 15 est équipé d’un plus grand écran antireflets et antimicrobien (15 pouces) ainsi que d’un second écran situé à l’arrière affichant les messages textuels (4,6 pouces). Il comporte deux connecteurs jack pour branchement de contacteurs. L’ordinateur intègre également un contrôle de l’environnement infra rouge et radio.

L’appareil présente une autonomie de plus de 14 heures (9 heures si piloté par commande oculaire).
En outre, le module optionnel de commande par le regard est spécialement conçu pour les dispositifs EyeTech mini, Irisbond et l’Alea IntelliGaze.
Des plaques de montage sur mesure sont disponibles pour les dispositifs Tobii PCEye Mini et Eyegaze Edge.
A noter, une très intéressante télécommande. Elle permet d’allumer et d’éteindre l’appareil à distance. Elle est équipée d’un branchement pour contacteur externe.

Smartbox annonce Grid Pad 15 équipé d'un écran plus grand (15 pouces), et d'un second écran situé à l'arrière

Présentation en vidéo du Smartbox Grid Pad 15

Liens :

Site de la société Smartbox : https://thinksmartbox.com/
Caractéristiques techniques : http://thinksmartbox.com/product/grid-pad-15/
Fiche technique Grid 3 rédigée par le service : 06-180 Grid 3

Vie du service

Le Hub est sur les réseaux sociaux !

Auteur de l’article Par zf3MHTH5nu92
Date de l’article 11 septembre 2020

L’équipe d’APF Lab – le Hub réalise quotidiennement une revue des sites et des publications traitant des Nouvelles Technologies et du Handicap.

Rejoignez-nous sur Twitter et Facebook

Vous pouvez désormais suivre les actualités publiées régulièrement par APF Lab – le Hub sur deux réseaux sociaux : Twitter @APF_LeHub et Facebook @HandicapNouvellesTechnologies.

Ces deux réseaux relaieront désormais les articles de ce blog. N’hésitez pas à les partager ! Ils concerneront nos thématiques phares : accès à l’ordinateur, communication alternative et améliorée (CAA), logiciels et applications, aides techniques, etc.

En effet, les solutions que nous documentons répondent toutes au même objectif : faciliter l’accès au numérique pour les personnes en situation de handicap afin de les aider dans leur vie quotidienne.

Suivez APF Lab – le Hub sur Twitter : @APF_LeHub

Aimez notre page Facebook : @HandicapNouvellesTechnologies

L’équipe du Hub vous dit à bientôt sur les réseaux sociaux !

Étiquettes le Hub

Communication Alternative et Améliorée (CAA) Pictogrammes

Covid 19 : nouveaux pictos Arasaac

Auteur de l’article Par zf3MHTH5nu92
Date de l’article 10 septembre 2020

Hygiène et distanciation sociale : le Portail Aragonais de la Communication Améliorée et Alternative (Arasaac) continue de diffuser de nombreux pictogrammes sur le thème du Coronavirus.

De plus, le portail met aussi à disposition, en téléchargement gratuit des affiches à destination des établissements. Ces affiches illustrent, avec des pictogrammes Arasaac, les protocoles mis en place pour lutter contre le Coronavirus.

Exemples d’affiches :

Saluer avec le coude

Ne pas se toucher le nez, la bouche, les yeux

Merci ARASAAC !

Dyspraxie Scolarité

Icônes pour dossiers scolaires

Auteur de l’article Par zf3MHTH5nu92
Date de l’article 9 septembre 2020

Retrouver un dossier quand ils sont nombreux, stockés sur le bureau de son ordinateur ou à la racine de l’explorateur, n’est pas toujours facile quand ceux-ci arborent une traditionnelle et uniforme icône jaune.

Pack d’icônes pour la scolarité (Primaire et Collège)

A l’occasion de la rentrée scolaire, nous souhaitions donner une suite au récent article Coloriser les dossiers de Windows. Cette fois, nous vous présentons des icônes pour illustrer vos dossiers scolaires. Cette réalisation est proposée en téléchargement gratuit.

Télécharger le pack d’icônes scolaires

Ce pack contient 576 icônes, correspondant aux matières enseignées au primaire et collège, à l’attention d’élèves dyspraxiques, mais bien sûr utilisables par tous.
Pour chaque matière, les icônes pour dossiers scolaires sont disponibles en six couleurs, et trois formes : disque coloré plein, disque coloré avec halo extérieur blanc, disque blanc avec halo extérieur de couleur.

Une attention particulière a été portée au choix de la police. Il s’agit de la police de caractères dite accessible, Luciole, déjà documentée par notre service.

Procédure pour afficher une icône en remplacement de l’image d’un dossier :

Opérer un clic droit sur le dossier, puis sélectionner « Propriétés »,
Cliquer sur l’onglet « Personnaliser », puis sur le bouton « Changer d’icône »,
Cliquer sur le bouton « Parcourir » et sélectionner le dossier où sont stockées les icônes au format « .ico »,
Sélectionner une icône, cliquer sur « Ok », « Appliquer » puis « Ok ».

Finalement, au cas où l’icône scolaire choisie n’apparaît pas immédiatement après cette procédure, faire un clic droit dans la fenêtre active, puis « Actualiser ».

Notre publication d’octobre 2020 propose désormais une fiche technique de synthèse sur ce thème, récapitulant les propriétés d’affichage des dossiers, comment coloriser les dossiers, comment créer ses propres icônes et comment les installer.

[Mis à jour le 10/06/2021, AC]

Bureautique Scolarité

Calendriers et emplois du temps numériques

Auteur de l’article Par zf3MHTH5nu92
Date de l’article 8 septembre 2020

A l’occasion de la rentrée scolaire, voici quelques ressources permettant d’imprimer des agendas personnalisés et un assez bel outil gratuit en ligne permettant de réaliser des emplois du temps propres et colorés, à imprimer ou sauvegarder à portée de clic sur son ordinateur.

Emplois du temps

Le service en ligne “Par Chance” continue de vous permettre de créer des emplois du temps à imprimer ou à conserver à portée de clic en version PDF sur le bureau de l’ordinateur de vos élèves. (facile et intuitif).
Si besoin, revoir notre article : iCi

Calendriers et emplois du temps personnalisables

Calendriers

Kalendrier est un site créé par le média Ouest France qui permet de télécharger et imprimer des calendriers personnalisables avec de nombreuses options.
Présentation :
https://freewares-tutos.blogspot.com/2020/01/kalendrier-creez-votre-calendrier.html

Calendriers et emplois du temps personnalisables4

Il est également possible d’utiliser un calendrier perpétuel. Cette solution intéressante, téléchargeable et personnalisable sous Libre Office. Il s’agit d’enregistrer ses calendriers, puis les ré-éditer en vue de les actualiser.

Tutoriel vidéo :

Évènements Vie du service

Ateliers Citoyens du Numérique en Santé : la synthèse

Auteur de l’article Par zf3MHTH5nu92
Date de l’article 3 septembre 2020

Le 29 janvier 2020, l’Agence du Numérique en Santé et APF France handicap réunissaient une quarantaine de personnes en situation de handicap et leurs aidants. L’objectif de la rencontre ? Orienter le développement et l’ergonomie du futur Espace Numérique de Santé.

Par Aude Bourden (@BourdenAude) – Conseillère nationale Santé, APF France handicap

Lancés dans le cadre de la feuille de route « Accélérer le virage numérique en santé », les Ateliers Citoyens du numérique en santé initiés par le Ministère des Solidarités et de la Santé ont réuni dans cinq villes de France les usagers du système de santé pour imaginer ensemble la construction de l’Espace Numérique Patient (ENS) de demain. APF France handicap s’est saisi de cette occasion pour faire entendre les attentes et besoins des personnes en situations de handicap et de leurs aidants via un atelier qui leur était dédié.

Cinq thématiques ont été abordées :

« Vos données personnelles au cœur de votre santé » ;
« Fracture numérique et isolement » ;
« Séniors et numérique » ;
« Le médico-social » ;
« Atelier citoyen Santé numérique et handicap : quelle accessibilité ? Quels bénéfices ? ». Construit en collaboration avec APF France Handicap, cet atelier a permis à une trentaine de personnes en situation de handicap de tous horizons accompagnés d’un groupe d’aidants de communiquer sur leurs attentes et leurs craintes actuelles autour du numérique en santé.

Les conclusions de ces ateliers viennent de sortir et font les constats généraux suivants :

La e-santé suscite des attentes fortes, en réponse aux limites perçues du système de santé actuel.
La e-santé attendue doit se définir comme inclusive, collaborative, favorisant l’autonomie du patient, humaine et accessible.
L’État doit jouer le rôle de gage de confiance dans le déploiement d’une e-santé éthique et régulée.
L’épidémie de la Covid-19 et son impact devront être mesurés autour des nouvelles pratiques qu’elle a contribué à répandre (téléconsultation) et des débats qu’elle a suscités (tracing).

Au-delà des constats partagés avec les autres ateliers, les conclusions mettent en exergue un axe sur le handicap.

Les personnes en situation de handicap et le numérique en santé

Les maître-mots : autonomie, autonomisation. Pour atteindre ces objectifs : faciliter la communication, fluidifier l’accès aux soins, créer un lien plus direct entre patient et médecin.
Le numérique en santé représente une chance d’accessibilité renforcée, sous condition d’universalité.
Le numérique en santé permet la simplification et la sécurisation du parcours de santé via la centralisation des informations.
Des craintes existent quant à la qualité de soins et la perte éventuelle de lien humain.

Les aidants des personnes en situation de handicap et le numérique en santé

Des craintes quant à un déploiement efficace du numérique : une mise en place technique qui s’annonce parfois fastidieuse du côté des aidants comme pour les établissements de soin.
Une vigilance marquée quant au risque accru d’inégalités.
Des espoirs du côté de l’efficacité et de la re-création de liens : la possibilité de renforcer le lien entre le praticien et l’aidant, le numérique gage de gain de temps et de diagnostics rapides en première approche.
Des attentes fortes du côté de l’information et de la vulgarisation.
L’idée d’une plateforme numérique.

De façon générale, les propositions et les idées des citoyens préconisent

Des formations : mieux informer les patients et mieux former les médecins ; former un personnel au numérique qui travaille aux côtés des praticiens.
Des dispositifs éthiques et législatifs : charte éthique, sécurisation des données, droit à l’oubli, possibilité de gestion de l’accès par le patient. Contre la déshumanisation, des contributeurs proposent la persistance de consultations physiques en majorité, et la systématisation de la téléconsultation pour des pathologies plus bénignes.
Des outils numériques innovants : plateforme unique de référence des services de santé d’un territoire ; système de suivi par alertes ; intégration à la Carte vitale des premières données d’urgence ; création d’un espace numérique pour les aidants pour échanger avec les soignants.
Des propositions spécifiques aux aidants : Créer un cadre de confiance global dans lequel l’aidant a sa place, tout en garantissant la confidentialité. Mise à disposition d’informations spécifiques.

« Nous retenons de leurs propos la nécessité de définir la e-santé comme inclusive, comme collaborative, comme favorisant l’autonomie du patient, comme humaine et comme accessible. » peut-on lire dans l’avant-propos. Il n’y a plus qu’à passer aux actes …

Pour en savoir plus, la synthèse des ateliers a été publiée.

Consulter le document

Dyslexie Pédagogie Scolarité

Usito : un dictionnaire qui accepte la saisie phonétique (Dys)

Auteur de l’article Par zf3MHTH5nu92
Date de l’article 2 septembre 2020

L’Université de Sherbrooke, Québec, annonce la consultation gratuite et en ligne de son dictionnaire Usito acceptant la saisie phonétique des mots.

Nous avons testé le nouveau dictionnaire en ligne Usito découvert sur le site recit.cssamares et outilstice, et le recommandons vivement aux élèves présentant des troubles dys et d’importantes difficultés d’orthographe. Voici pourquoi.

Un dictionnaire en accès libre

Usito a été imaginé, conçu et réalisé par une équipe de recherche de l’Université de Sherbrooke (Québec). Ce projet colossal a nécessité plus de quinze ans de travail. Une soixantaine de personnes (rédacteurs, réviseurs, consultants et informaticiens) y ont collaboré.

Ce dictionnaire est unique. En effet, il décrit le français standard en usage (plus de 100 000 définitions) au sein d’une plateforme web en accès gratuit. Il est continuellement enrichi et comporte un moteur de recherche puissant, convivial et intuitif.

Possibilité d’une recherche phonétique

De plus, Usito a été pensé pour être accessible aux primo arrivants qui écrivent les mots comme ils les entendent, c’est à dire phonétiquement.

Exemple : en écrivant phonétiquement “mézon”, et même en remplaçant une lettre ou un son par une astérisque : “m*zon”, on obtiendra la définition du mot “maison”.

Le texte des définitions proposées est sélectionnable. Ainsi, les utilisateurs présentant des difficultés de lecture pourront les faire lire par voix de synthèse à partir d’un simple clic droit au sein du navigateur Edge, ou à partir d’un logiciel externe comme Natural Reader, Balabolka, etc.

Une perle à tester avant la rentrée scolaire.

Liens :

Usito, dictionnaire en ligne : https://usito.usherbrooke.ca/
Actualité de l’Université de Sherbrooke (UdeS) :
https://www.usherbrooke.ca/actualites/nouvelles/nouvelles-details/article/41176
Site de l’Udes : https://www.usherbrooke.ca

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